教育教学

时事报告

本信息由 周俊凡于 01-31 09:23 发布 共4009次访问

《边疆稳 洪山小学  教学目标:

引导学生从多角度,多方面认识近年来新疆的发展取得了可喜成绩,但是近一个时期,新疆“三股势力”连续策动严重暴力恐怖事件,造成重大人员伤亡,社会影响十分恶劣。

通过本课内容的学习,让学生认识到民族团结是发展进步的基石,边疆安稳了,祖国才能安定。

教学过程:

课题导入。

同学们,看到“边疆稳祖国稳”你们想到了什么?和大家分享一下!

今天,老师将和你们一起踏上寻找之旅,去寻找新疆的好风光。请大家擦亮眼睛,仔细观察。 月底,习近平总书记来到了新疆,走乡村、看企业、下部队、进学校

二、新授活动。

:跟着习总书记去武警新疆总队某部特勤中队看一看。   

⑴思考:习总书记会和这些战士说些什么呢? 

⑵学生分享自己的想法,老师引导。

(板书:新疆需要稳定和安宁。)

活动一:跟着习总书记去新疆疏附县托克扎克镇中心小学看一看。  

①想想孩子们会有哪些想法呢?   

②想一想习总书记会和他们说些什么呢? 

③师归纳:天山雪松根连根,各族人民心连心。民族团结是发展进步的基石,为了增进各民族的了解和沟通,要加强汉语的学习。  

活动二:跟着习总书记去疏附县维吾尔族村民阿卜杜克尤木肉孜家看一看。  

①你看到他的家是什么样的?他家的果园是什么样的? 

②想一想习总书记会和他说些什么呢?   

③师归纳:群众是国家的基础,只有让群众有事干、有钱挣、有盼头,人民的生活水平才能提高,中国才能国泰民安。

活动三:跟着习总书记去乌鲁木齐的新疆果业集团公司看看果品展示。

小结:新疆是“水果之乡”,只有把新疆特色资源进一步开发好,才能促进经济发展和农民加收多作贡献。

三、总结收获。

“利莫大于治,害莫大于乱。”稳定是最大的民生,稳定是新疆发展繁荣的生命线。自古边疆稳,则 万各族群众的根本利益所在,也是全国人民的共同意志所在。新疆的稳定事关全国稳定大局,只有边疆安宁了,各民族同胞才能团结一心奔小康,祖国的明天才会更加美好!

 


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